每日学习参考
2026年10月10日
01
学习要点
摘要：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，完整准确全面贯彻新发展理念，坚持创新主导、改革为要、因地制宜、先立后破，坚持高技术、高效能、高质量，统筹处理好政府和市场、质态和业态、改革和发展、自主和开放的关系，统筹发展和安全，以科技创新为引领，以全要素生产率大幅提升为核心标志，推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，推动劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升，全方位推进科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新、人才工作机制创新，加快形成同新质生产力更相适应的生产关系，营造有利于科技创新和产业创新深度融合的良好发展生态，更好支撑高质量发展。
来源：
人民网-《人民日报》
原文链接：
http://paper.people.com.cn/rmrb/pc/content/202610/10/content_30184817.html
02
每日金句
1.培养新质生产力发展急需人才。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。推动高等教育提质扩容，发展新型研究型大学，根据产业和科技发展趋势，优化高等学校学科专业设置调整机制。推动现代职业教育高质量发展，全面推进工学一体化技能人才培养模式。坚持在实践中造就人才。鼓励企业和高等学校联合定制化培养人才，支持大国工匠、高技能人才兼任职业学校实习实训教师。充分发挥科学技术普及对提高劳动者素质的重要作用。
2.推进教育科技人才一体改革，关键在于以组织重塑带动资源重组、以机制重构提升治理效能。高校要由党委书记、校长牵头推进教育综合改革，围绕学科建设、人才培养、科研管理、人才评价、成果转化等重点任务，建立跨部门协同推进机制。依托新型科研平台，探索“学术特区”建设，实行人员双聘、成果互认、资源直达，为跨学科团队开展长期性、战略性研究创造条件。面向集成电路、人工智能、生物医药、未来能源等重点领域，前瞻布局未来学科、积极培育交叉学科、推动传统学科转型升级，使学科体系更加符合国家战略需求和科技发展趋势。
3.高校要把重大科技任务转化为拔尖创新人才培养的育人场景，注重在科研一线发现和培养更多优秀青年科技人才。创新人才不是在书斋中单纯培养出来的，而是在科研攻关、工程实践和国家重大任务中锤炼出来的。要推动国家重大科技基础设施、全国重点实验室、重大科技创新平台、未来技术学院、国家卓越工程师学院等向学生开放，让学生早进课题、早进团队、早进实验室、早进工程现场，以可触可感的真实场景激发高水平科技自立自强的时代担当。把科研前沿动态、产业真实需求、国家重大战略深度嵌入课程体系和实践环节，使人才培养更加贴近科技前沿和产业一线，让科技创新的时代分量清晰可感。
4.链群协同是提升成果转化效能的重要路径。高校要主动融入国家战略体系、区域产业集群和未来产业布局，推动重大科研平台、大学科技园、地方研究院、产业园区、龙头企业和投资机构形成协同网络。围绕人工智能、集成电路、生物医药、未来能源、深海深空、先进制造等重点领域，探索“企业出题、高校领题、同题共答、联合判卷”的产学研用组织范式。补齐知识产权布局、价值评估、投融资对接等薄弱环节，建设专业化队伍，使成果转化从科研人员“单打独斗”转向专业团队“协同作战”。
5.成果转化还要与人才培养和科研组织相互促进。真正高水平的产学研融合，不是企业简单购买高校专利，也不是高校被动承接横向课题，而是企业需求、高校能力、市场检验、人才成长在同一创新链条中深度耦合。要让教师在真实应用场景中凝练科学问题，让学生在产业一线锤炼创新能力，让企业在应用高校原创成果中获得核心竞争力。把成果转化贡献纳入分类评价和职称评聘体系，对长期从事工程攻关、技术转移、产业孵化、社会服务的人才给予稳定预期和制度保障，真正形成“基础研究有人坐冷板凳、工程攻关有人挑重担、成果转化有人走前线”的良好生态。
‣ 摘自《人民日报》2026年10月10日第1版《中共中央国务院关于发展新质生产力的意见》、《光明日报》2026年8月19日《推进体制机制创新 加快培育发展新质生产力》
03
理论天地
摘要：
新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。2026年4月7日，习近平总书记给四所交通大学全体师生回信，强调要“聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深度融合上实现更多突破，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献”。习近平总书记的重要回信和重要讲话精神，为高校在中国式现代化进程中找准定位、担当使命、深化改革提供了根本遵循。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，高校要坚持系统观念，以体制机制创新打通教育链、人才链、产业链、创新链，加快培育发展新质生产力，推动教育优势、科技优势、人才优势转化为服务高质量发展的现实动能。
来源：
《光明日报》
原文链接：
https://www.qstheory.cn/20260819/e7bac3bb85be48c4a689364674f299df/c.html
